最近，我们写了一篇关于为我们的生命游行运动2018年2月14日，17名学生和教育工作者在佛罗里达州帕克兰的校园枪击案中丧生。
20世纪90年代初，丹麦哥本哈根的年轻人也开始了反对暴力的运动。这场名为“停止暴力”的运动是由五名年轻人发起的，他们的一名朋友被刺后，旨在关注跨种族暴力。该团体的名字来源于美国说唱歌手KRS-One为应对嘻哈社区的暴力而发起的“停止暴力”运动。2000年，欧洲夏季音乐节罗斯基勒音乐节(Roskilde festival)的组织者要求这个丹麦团体为该活动策划一项活动。活动,人类的图书馆，现已传播到世界各地。
“人类图书馆”，也被称为“活图书馆”，是一种类似图书馆的活动，但不是借书，而是“借”给读者进行对话。被借出的人来自各行各业，他们在那里回答有关他们生活的问题。人类图书馆可以对暴力采取积极主动的态度，因为它的目标是与刻板印象和偏见作斗争，并鼓励理解。可获得的“书”因图书馆而异，可以包括不同的人，如无神论者、变性人、女巫和难民。
布劳沃德学院北校区图书馆的人类图书馆
我们最近被邀请参加我们社区的一个人类图书馆活动。
布劳沃德学院北校区图书馆2018年3月27日(周二)举办了一场人类图书馆活动。这次活动让学生和图书馆使用者有机会与来自不同背景的人就移民、无家可归、失明和视力障碍以及发育障碍等话题进行交流。摊位上还设置了人类“书籍”，准备分享他们的故事和回答任何问题。
图书管理员维克多·劳伦斯和克丽丝蒂·莫兰通过图书馆界了解到这个组织，并注册了人类图书馆网站．这是他们举办该活动的第三年，有大约200名参观者，包括8个班级的学生和公共图书馆用户。
我们在每个展位坐下，进行互动学习体验。以下是我们从四本“书”中得到的启示:
最好的伙伴
我们采访了一位患有高功能自闭症和多动症的女性她是最好的伙伴这是一个非营利性组织，致力于在智力和发育障碍人群之间建立友谊。这名妇女说，她和其他有智力和发育障碍的人也需要朋友，并敦促人们不要因为他们经常感到被排斥或孤立而忘记他们。她说，“最好的伙伴”项目让像她这样的人找到共同的兴趣，比如一本书或一部电影，这有助于他们感到被包容。
盲人灯塔:
我们遇到了两位有视力障碍的女性她们使用布劳沃德的灯塔．布劳沃德灯塔为盲人或视力受损的人提供免费服务。服务包括技能培训、工作准备、咨询、支持小组等等。我们询问了这些妇女，学校可以做些什么来帮助失明或视力受损的学生。他们答复说，学校应该教学生如何不仅对盲人或视力受损者敏感，而且对任何有残疾或精神健康问题的人敏感。他们说，人们不必害怕与与自己不同的人交谈和交往。他们谈到了偏见是一种后天习得的行为，以及对话对减少偏见的重要性。
MSD强劲:
我们采访了马乔里·斯通曼·道格拉斯高中的两位校友，帕克兰校园枪击案的发生地。其中一名女性提到欺凌是学校的一个问题，但她认为这起悲剧不应该归咎于欺凌。她说，社区参与是这场悲剧带来的好处之一。她们还讨论了过度拥挤和学生安全问题。
穆斯林学生协会:
布罗沃德学院穆斯林学生协会是一个学生组织，对所有有兴趣学习穆斯林文化或伊斯兰教的学生开放。我们和负责摊位的一个年轻人谈了谈。他认为，要减少伊斯兰恐惧症，需要公开对话和教育。他还说，当有人说了伤害他的话时，他会看看这些评论是出于无知还是仇恨。如果是出于无知，他会以尊重的方式教育他们。如果是出于恨意，他不会与他们交往。
常见的线程
我们注意到，与我们交谈的许多人都谈到了减少偏见和刻板印象的关键因素。这些因素包括需要促进相互尊重的对话、包容和敏感。相互尊重的对话有助于增进对与你不同的人的理解，并消除对他们的误解或成见。包容和敏感可以帮助不同的人减少孤立感，培养对社区的更大归属感，也可以减少欺凌。
教师资源
以下是编辑挑选的五种课程计划和资源，以帮助减少课堂上的欺凌、刻板印象和偏见:
- 探索种族、偏见和学生身份的25部迷你电影
- 伊斯兰恐惧症:美国穆斯林海军希望促进宗教对话
- 课程计划:用残疾人的故事来培养同理心
- 课程计划:一本有趣的小说帮助苦苦挣扎的读者面对校园欺凌
- 课程计划:短信到短信|“奇迹”和“关于残疾的故事不必悲伤”
微博我们!
你的学校或图书馆有人类图书馆吗?如果是这样，请在下面的评论中告诉我们你的经历，或者在#ProQuest上给我们发Tweet !
- 参观东京丰田展示厅和电动汽车的未来- 2019年2月6日
- 教育者:想想即兴表演的好处吧!- 2018年12月12日
- 大学为高中生设立行动奖学金- 2018年8月9日
