讲授大屠杀的十大考虑因素 文章作者:艾米·肖,她Rosansky 发表文章:2019年1月25日 职位类别:活动和课/一般 发表评论:0评论 为了纪念1月27日的国际大屠杀纪念日,我们想要转载我们最近在大屠杀教育系列中分享的关于大屠杀的教学技巧…… 继续阅读 讲授大屠杀的十大考虑因素
用文化图来教授批判性思维 文章作者:Kip克拉克 发表文章:2018年11月14日 职位类别:活动和课/CultureGrams/儿童版/世界版 发表评论:0评论 培养学生的批判性思维和参与性学习的一个好方法是帮助他们学会提出好的问题,超越显而易见的问题,看到纯粹的事实…… 继续阅读 用文化图来教授批判性思维
回到学校更新:文化grams 文章作者:Kip克拉克 发表文章:2018年9月10日 职位类别:活动和课/CultureGrams/CultureGrams更新/CultureGrams更新/儿童版/ProQuest/省版/美国版/世界版 发表评论:1评论 又一个学年开始了!我们希望你们和我们一样对此感到兴奋!随着新学年的到来,我们在文化图中提供了新的内容和新的工具…… 继续阅读 回到学校更新:文化grams
如何通过科技教授大屠杀 文章作者:艾米·肖,Ilana科恩,她Rosansky 发表文章:2018年8月29日 职位类别:活动和课/一般/ProQuest/它研究的同伴 发表评论:0评论 这是关于如何在课堂上有意识地进行大屠杀教育的系列文章中的第三篇。你可以在这里阅读我们的第一篇文章:关于…… 继续阅读 如何通过科技教授大屠杀
大学为高中生设立行动主义奖学金 文章作者:艾米·肖,金正日的木匠 发表文章:2018年8月9日 职位类别:活动和课/一般 发表评论:0评论 2018年3月24日星期六,ProQuest的几位编辑观察并记录了由学生领导的反对枪支暴力和大规模枪击事件的“为我们的生命游行”。游行已经…… 继续阅读 大学为高中生设立行动主义奖学金